關(guān)鍵詞： 人才評價 科技評價
2022-07-04 人閱讀
科技評價是指以科學研究和技術(shù)開發(fā)為評價客體，將評價科研機構(gòu)、科研人員與科研成果為其主要對象的考量評選的程序?！犊茖W技術(shù)評價方法》中關(guān)于科技評價的定義是：“受托方根據(jù)委托方明確的目的，按照規(guī)定的原則、程序和標準，運用科學、可行的方法對科學技術(shù)活動以及與科學技術(shù)活動相關(guān)的事項所進行的論證、評審、評議、評估、驗收等活動”。
人才評價是指按照一定的規(guī)范和程序，結(jié)合先進方法的技術(shù)手段，對各類人才的知識水平、能力及其傾向、工作技能、發(fā)展?jié)摿Φ脑u價及其績效進行測量的活動，并將結(jié)果應用在組織發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域。人才評價的具體對象不是抽象的人，而是作為個體存在的人其內(nèi)在素質(zhì)及其表現(xiàn)出的績效。《關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導意見》中指出“人才評價是人才發(fā)展體制機制的重要組成部分，是人才資源開發(fā)管理和使用的前提”。
科技評價是科學技術(shù)管理工作的重要組成部分，而人才評價是人才發(fā)展體制機制的重要組成部分，二者屬性不同。科技評價的被評價方是指申請、承擔或參與委托方所組織實施的科學技術(shù)活動的機構(gòu)、組織或個人，評價活動主要關(guān)注被評價方的科技活動，包括學術(shù)水平、可能產(chǎn)生的經(jīng)濟效益、以及對社會發(fā)展的影響等等，通過評價實施對被評價方的科學管理，從而促進科學技術(shù)資源優(yōu)化配置，提高科學技術(shù)管理水平。而人才評價的被評價方是各行各業(yè)的人才，評價活動主要是被評價人才的知識水平、能力結(jié)構(gòu)、道德品格以及職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)摿Φ人刭|(zhì)，通過對人才的評價全面認識人才，實現(xiàn)人力的合理配置。
科技評價主要是評價科技活動，雖然科技評價的被評價方也可以是個人，但是這種情況下評價的對象仍是這個人的科學技術(shù)成果，不同于人才評價的對象?？萍荚u價工作必須堅持公平、公正、公開的原則，在合理分類情況下，依據(jù)客觀事實作出科學的評價，相對于科技評價的原則和依據(jù)，人才評價做到公平公正更復雜，因為不同職業(yè)、不同崗位、不同層次人才需要不同的標準和評價機制。
根據(jù)《科學技術(shù)評價方法》關(guān)于科技評價的定義可看出，科技評價的評價過程中需要按照規(guī)定的原則、程序和標準，而在《關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導意見》中雖明確了人才評價的總體要求和基本準則，但也提出要分類健全人才評價標準，相對于科技評價的標準，人才評價的標準還有待進一步的改進和完善。要根據(jù)崗位需求不同，設(shè)定人才評價標準。江河湖海中的生物可以比游泳，陸地上的動物才能比賽跑，魚和松鼠無論是比游泳還是比爬樹都是荒唐的。
同行評議是科技評價和人才評價中應用最廣泛的評價方法，尤其是對用定量方法難以測度的科研活動的價值評估，具有較高的可信度。同行評議主要是依靠專家群體對同一學科領(lǐng)域，采用同一種評價標準，共同對本學科領(lǐng)域的某一研究成果或某一同行進行各自獨立的評議過程。要逐步完善同行評議制度，要把學術(shù)評價的權(quán)力賦予同行認可的合格評議者，防止“贏者通吃”的弊端，避免為了所謂的權(quán)威性，盲目請所謂的權(quán)威；有效防范和查處評議專家濫用學術(shù)權(quán)力的不端行為。
正確地區(qū)別人才評價和科技評價，不僅能夠全面了解和認識這兩種評價方式，也可以通過對比和分析看出人才評價機制尚不完善，而人才評價機制的健全需要有關(guān)部門按照《關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導意見》積極開展研究和實施工作。（李志民，圖片源自網(wǎng)絡(luò)）
來源：子民好好說
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